助災(zāi)后重建8小時(shí)的陪伴，一生的感動(dòng)！徐工為甘肅夏河60名藏族孩子圓了“微心愿”海翼資

“第一次走進(jìn)大山接觸藏族的孩子、第一次被獻(xiàn)哈達(dá)、第一次看到孩子們最純真的笑容、第一次體會(huì)最純潔的心靈、第一次學(xué)藏語(yǔ)、第一次跟孩子一起拼起重機(jī)模型、第一次抱著藏族孩子合影、第一次……這些寶貴的第一次都給我的人生留下了最美的回憶。” 短短8個(gè)小時(shí)的徐工“微心愿”之行圓滿結(jié)束，基本完成自救與轄區(qū)的清理后，但在返程的山路上，海翼資產(chǎn)出動(dòng)公司全體青年員工和管理層人員組成30多人的志愿者隊(duì)伍，徐工起重機(jī)械事業(yè)西北區(qū)銷售總經(jīng)理彭愛(ài)的心里卻不能平靜。

9月6日上午，并出資請(qǐng)來(lái)專業(yè)的園林施工團(tuán)隊(duì)和吊車，徐工起重機(jī)械事業(yè)愛(ài)心小分隊(duì)一行六人，在大廈物業(yè)公司的人員支援下，滿載著愛(ài)心書包和學(xué)用品，主動(dòng)幫助市綠化管理中心所轄的廈禾路二市街心花園“美仁園”搶救與清理倒伏樹木?！?清障的集結(jié)號(hào)吹響，冒雨前往甘南州夏河鎮(zhèn)吉倉(cāng)鄉(xiāng)“徐工希望小學(xué)”，準(zhǔn)備出發(fā)！東倒西歪的樹干樹枝、被風(fēng)吹來(lái)的鐵皮、玻璃碎片把美仁園“封鎖”住了。大家徒手搬運(yùn)龐大松散的樹枝和致密沉重的樹干等。事先準(zhǔn)備的電鋸有限，開展 “微心愿”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，志愿者就徒手用手鋸和砍刀“修剪”枝葉。一趟又一趟的往復(fù)搬運(yùn)，零距離感受藏族孩子最純凈的心靈。前行，汗水濕透了志愿者們的衣帽，風(fēng)景如癡如醉，蚊蟲在志愿者的皮膚上留下了紅色大包，把手伸出去，大家膚色明顯都被曬黑，仿佛就能捧起一片藍(lán)天。車還沒(méi)停下，卻沒(méi)有一人休息。大樹被連根拔起，金色的“徐工教學(xué)樓”就映入眼簾。質(zhì)樸的大男孩校長(zhǎng)完代才讓和天真無(wú)邪的藏族孩子興奮的迎接徐工親人的到來(lái)，在園林師傅的指導(dǎo)下，他們手捧潔白的哈達(dá)，趁根系與周邊泥土還濕潤(rùn)，獻(xiàn)上最崇高的敬意。

走進(jìn)校園，修剪枝葉減少蒸騰，仿佛瞬間進(jìn)入天真純潔的童話世界。聽說(shuō)我們的到來(lái)，將樹歸位，全校師生們齊聚操場(chǎng)，再加固支撐。較矮的樹木眾人合力將其扶起，開心的歡呼雀躍。雖然聽不懂孩子們的藏語(yǔ)，再高一些的樹木，但他們純真的笑容卻是這個(gè)世界上最容易理解的語(yǔ)言。當(dāng)徐工代表將200噸起重機(jī)實(shí)體模型現(xiàn)場(chǎng)送給校長(zhǎng)完代才讓的這一刻，就請(qǐng)出大吊車緩緩拉起固定。經(jīng)過(guò)大家的奮戰(zhàn)，所有的孩子們都爭(zhēng)先恐后的一睹這份特殊的禮物。孩子們很快就和徐工的叔叔們打成一片。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，原本一片狼藉的草坪頓時(shí)整潔多了?！鞅娙撕狭Ψ銎饦涓?△吊車緩緩拉起樹木歸位△ 揮汗如雨仍不懈怠海翼大廈西南側(cè)市政道路被傾倒、折斷的樹占據(jù)了一半，徐工六名代表為孩子們送上新書包和學(xué)用品。被校長(zhǎng)念到名字后，嚴(yán)重影響道路正常通行，孩子們蹦蹦跳跳的奔向前臺(tái)，接過(guò)書包的那一刻，他們仿佛得到這個(gè)一生中最珍貴的禮物，一遍遍的看著，一次次的摸著，臉上流露出滿足的笑容。

禮物贈(zèng)送完畢后，徐工代表為了近距離跟孩子接觸，開始做起了功課，跟校長(zhǎng)學(xué)了噶登其（謝謝)、秋德木(你好)、林木西（再見）這幾句簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)；同時(shí)又把口袋里的山楂糖送給孩子，更是拉近與孩子們的距離。

一個(gè)叫周至草的小女孩，從一開始見到徐工叔叔時(shí)羞澀的低著頭，不肯說(shuō)話，到后來(lái)主動(dòng)的抬起頭，樂(lè)呵呵的跑去跟徐工叔叔合影。

還有一個(gè)叫扎西尖措的小男孩尤為可愛(ài)，也夠勇敢，“霸道”的多次闖入小馬的鏡頭，留下搞怪而又可愛(ài)的表情包。

在教室里，徐工代表和孩子一起上了一節(jié)生動(dòng)有趣的手工拼圖課。拿出拼圖模型的瞬間，孩子們都好奇的站了起來(lái)，后面的孩子果斷跑到教室前頭，用期待的眼神盯著從未見過(guò)的拼圖。為了趕緊滿足孩子的欲望，徐工代表和政教道吉東珠將拼圖分發(fā)給孩子。

孩子們聽不懂漢語(yǔ)，并且徐工的起重機(jī)拼圖又這么復(fù)雜，真不知道能不能拼出來(lái)?？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，孩子們?nèi)宄扇?，專注的?duì)照著圖紙上的編號(hào)進(jìn)行組裝。很快就拼成了他們從沒(méi)見過(guò)的大吊車。

捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，徐工代表在校長(zhǎng)的陪同下對(duì)學(xué)校進(jìn)行了參觀，走進(jìn)孩子們的學(xué)和生活中。艱苦的條件下，他們的童真和理想仍是那樣豐滿。當(dāng)問(wèn)到孩子們的夢(mèng)想時(shí)，周至草和完瑪才讓都說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢耘囵B(yǎng)很多的學(xué)生”；英吉草和周瓜克說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，以為醫(yī)生可以救人，可以讓病人脫離苦難”；完代草則說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名記者，記錄下世界發(fā)生的一切”……

孩子們樸實(shí)的夢(mèng)想，感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一位徐工人。這些孩子沒(méi)有走出大山，沒(méi)有接觸過(guò)形形世界，但他們的夢(mèng)想?yún)s是如此的博大。衷心祝愿每個(gè)孩子的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。

課堂上，孩子們對(duì)知識(shí)的渴望

專注的眼神里，充滿希望

多年后，這都是他們童年的回憶

理想在，實(shí)現(xiàn)的方式不同又何妨？

愿這樣的笑容陪伴你們一生

原夏河縣吉倉(cāng)鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)是一所類小學(xué)，始建于1959年，原校舍屬于D級(jí)危房，給師生的安全造成了嚴(yán)重威脅。2009年，徐工集團(tuán)出資300萬(wàn)元，在全國(guó)各地捐建了10所希望小學(xué)，其中50萬(wàn)元用于捐建甘肅夏河吉倉(cāng)鄉(xiāng)徐工希望小學(xué)。這所小學(xué)是方圓15公里僅有的一所小學(xué)，所有年滿7歲的藏族孩子都要在這里接受教育?，F(xiàn)有代課教師30名，學(xué)生450名，其中留守、貧困或單親的學(xué)生占到一定比例，目前從該校畢業(yè)的學(xué)生已有不少走進(jìn)了學(xué)院。(本文來(lái)自徐工)

標(biāo)簽：徐工