工科院校培育出文科品牌--福建工程學(xué)院廣告人才培養(yǎng)側(cè)記

 剛滿5歲的福建工程學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)帶著日前剛剛收獲的大學(xué)生廣告大賽11個獎項的驚喜，帶著此前獲得的198項權(quán)威廣告大賽獎項的榮耀，送別了她的第二屆畢業(yè)生。

  都說文科專業(yè)難以在工科院校樹立品牌，可該院卻獨辟蹊徑，走出了一條特色鮮明的廣告教育之路。從2003年起步，連續(xù)4年在全國權(quán)威廣告大賽蟬聯(lián)我高校數(shù)量第一，其廣告專業(yè)在工科院校背景下取得的可喜成績，為我廣告教育領(lǐng)域贏得了知名度和影響力。

  這條“蹊徑”的起點在于市場對應(yīng)用型廣告人才的需求。與先進(jìn)地區(qū)相比，我媒介不發(fā)達(dá)，廣告人才“先天不足”，以至于許多知名企業(yè)、知名品牌的廣告都被外公司代理。工程學(xué)院瞄準(zhǔn)機遇，趁勢而上，于2003年正式招收廣告學(xué)本科專業(yè)，成為我繼廈門大學(xué)之后第二所招收廣告專業(yè)的高校。

  什么樣的廣告人才更能贏得市場？工程學(xué)院為廣告專業(yè)的準(zhǔn)確定位獲得了成功：注重理論與實踐的緊密結(jié)合，注重加強學(xué)生的人文基礎(chǔ)修養(yǎng)，注重專業(yè)教學(xué)的實戰(zhàn)性。響應(yīng)市場需求，人文與技能并重，創(chuàng)意與策劃并重，讓學(xué)生了解廣告運作過程，具備一定的廣告運作經(jīng)驗，從而能迅速與業(yè)界接軌并勝任相關(guān)工作。

  五年來，在教育舉辦的全國大學(xué)生廣告大賽、廣告協(xié)會學(xué)院獎、臺灣時報為全球華人學(xué)子舉辦的時報金犢獎等全國性大賽中，工程學(xué)院共獲得各類獎項198項，有514人次，連續(xù)四年在全國大學(xué)生廣告大賽福建海南分賽區(qū)中名列第一，其他各類數(shù)量在全高校中也名列前茅。在今年舉辦的第十七屆時報金犢廣告大賽中，工程學(xué)院由于成績突出，還獲得了本屆大賽全球唯一的最佳學(xué)校組織獎。

  1983年在廈門大學(xué)創(chuàng)立了我國第一個廣告專業(yè)、被譽為廣告教育第一人的廣告教育研究會會長、我傳播學(xué)會會長陳培愛教授多次致電，肯定工程學(xué)院創(chuàng)新性廣告人才培養(yǎng)模式及其為廣告教育做出的突出貢獻(xiàn)。

  而一個工科院校的文科專業(yè)之所以能在短短的五年便擁有如此高的知名度和影響力，用工程學(xué)院文化傳播系朱曉慧的回答是：靠人才，靠一支年輕而充滿創(chuàng)新精神的教學(xué)團隊。專業(yè)之初，學(xué)校不拘一格，在全國范圍網(wǎng)羅到了一批既年輕朝氣又具有豐富的教學(xué)與從業(yè)經(jīng)驗的廣告教育人才，形成了具有較強綜合實力與創(chuàng)新能力的廣告專業(yè)教學(xué)團隊。

  創(chuàng)新性的教學(xué)團隊必然帶來創(chuàng)新性的教學(xué)理念。通過采取項目模擬教學(xué)，模擬公司，模擬實戰(zhàn)；采取廣告公司的運作模式，進(jìn)行廣告策劃、創(chuàng)意、提案、比稿等項目運作。為了增強教學(xué)效果，除在內(nèi)外新聞媒體、大型廣告公司、企業(yè)等建立實基地外，學(xué)校每年還安排一至兩次為期半個月以上的專業(yè)考察，赴我國廣告較為發(fā)達(dá)的市進(jìn)行實地考察學(xué)取經(jīng)。同時，積極組織學(xué)生參與專業(yè)大賽，將其作為教育練兵和檢驗教學(xué)水平的途徑之一。

  “會想又會做”是福建工程學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)，“會想又會做”也是該校畢業(yè)生受青睞的原因。目前，該校的廣告專業(yè)畢業(yè)生98%已在網(wǎng)龍、廣電集團、湖南衛(wèi)視、奧美等內(nèi)外甚至國際大型廣告公司從事廣告的策劃與創(chuàng)作。

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