高能預(yù)警!三一學(xué)校9歲娃用10天造了個(gè)游樂園

來源:互聯(lián)網(wǎng)

最近道童村里發(fā)生了一件大事

一夜之間

小學(xué)生們都拋開作業(yè)和手機(jī)

從家里消失了!

 據(jù)說

他們?nèi)ト粚W(xué)校

參加了一個(gè)很特別的夏令營

 ●  原來你們在這里!

今年暑假,三一集團(tuán)三一基金會(huì)“挖啦挖啦探客教育”團(tuán)隊(duì),為湖南師范大學(xué)漣源附屬三一學(xué)校的孩子們打造了一場為期10天,涵蓋科學(xué)科技、工程建筑、鄉(xiāng)土文化等方面的夏令營。

年齡橫跨了四個(gè)年級的80多個(gè)小營員們,第一次不以“學(xué)”為目的,不以“滿足父母的期待”為目標(biāo),只是帶著輕松愉悅的心情,跟導(dǎo)師和同學(xué)們一起,自由探索、思考推敲、動(dòng)手實(shí)踐、自我表達(dá)。

探客夏令營中,孩子們一起探索、創(chuàng)新、思維碰撞,完成社區(qū)挑戰(zhàn)模擬運(yùn)營小吃街,還根據(jù)自己的興趣愛好,有選擇的加入到“建筑”“科學(xué)與科技”“鄉(xiāng)土” 3大主題工作坊中,開啟“專研”之旅。

 科科工作坊 

科學(xué)工作坊里,活躍的小營員們在搶答中表達(dá)見解,在行動(dòng)里深入實(shí)踐,在有趣的實(shí)驗(yàn)和奇妙的現(xiàn)象中,感知科學(xué)與科技的魅力,也更加對未知世界感到好奇。那些關(guān)于物質(zhì)、空間、科學(xué)、地球與生命的大問題,正在未來的某一處,等著和他們不期而遇 。

 ●  科科工作坊制作水火箭,看誰飛得最遠(yuǎn)

 建筑工作坊 

建筑工作坊的小工程師們,正在用道童村的本土材料:竹子,進(jìn)行夏日游樂園的搭建。從認(rèn)識材料到平面設(shè)計(jì)、三維建模,最后到作品創(chuàng)作,這群小學(xué)生們像真正的工程師一樣工作。

這群原本對建筑“一竅不通”的小建筑師們,通過自己的想象和創(chuàng)作,從平地構(gòu)筑起?座大型建筑裝置,用空間語言表達(dá)內(nèi)心。

 鄉(xiāng)土工作坊 

在鄉(xiāng)土工作坊,孩子們讀詩、唱歌、作畫,打開感官重新認(rèn)識所處的家鄉(xiāng)、身邊的植物和環(huán)境、自己的父母和家庭。

“梅子金黃 杏子肥 麥花雪白,美麗的家是我成長的地方”這是小營員們根據(jù)大火的歌曲《孤勇者》改編的歌詞。它譜寫了孩子們對家鄉(xiāng)的印象,描繪著他們的童年。“有一天,當(dāng)我走出鄉(xiāng)村,我會(huì)記得茅塘是我成長的地方。”根植于血脈之中的家鄉(xiāng)文化,在孩子們的心中初次涌現(xiàn)。

 ●  唱著屬于我們的歌

 ●  為家鄉(xiāng)設(shè)計(jì)獨(dú)一無二的logo

穿著自己設(shè)計(jì)的T恤走T臺(tái)秀

短短 10 天,孩子們每一次不怕失敗的大膽探索,遵從內(nèi)心的自主選擇,沉浸其中的專注和快樂,都成為了三一探客教育、鄉(xiāng)村教育的意義和價(jià)值。

 ●  10天建成的游樂場大合影

未來,三一“挖啦挖啦探客教育”將繼續(xù)打造以學(xué)者自主學(xué)為中心、立足鄉(xiāng)土的思維培訓(xùn)課程,使鄉(xiāng)村兒童能夠在做中學(xué)、學(xué),能夠像科學(xué)家一樣思考、像工程師一樣建造,助力實(shí)現(xiàn)教育公平與創(chuàng)新。

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